AKTUALNOŚCI
UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO
UROCZYSTOŚĆ POŻEGNANIA ABSOLWENTÓW
TORT MOICH MARZEŃ
- 23
Jak co roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym pt. „Tort moich marzeń” ogłoszonym przez piekarnię Walenciak. Pomysły naszych uczniów na wymarzony tort były oryginalne.
Z ogromną radością ogłaszamy, że Marysia Występska z klasy VIa zdobyła wyróżnienie w konkursie „Tort moich marzeń”. Marysia otrzymała bon na tort, który zaprojektowała. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Autor: Marta Knychała
WYSTAWA Z PRZYTUPEM I LEKTURA W REALU
- 7
Piątego czerwca br. klasa 6 d wybrała się na nietypową wycieczkę do Poznania. Cele były dwa.
Pierwszy to wystawa immersyjna twórczości Gustawa Klimta na terenie MTP. Uczniowie poznali nowatorski sposób prezentacji dzieł sztuki. Zapoznali się z życiem malarza, zobaczyli reprodukcje najważniejszych prac, wniknęli do wnętrza obrazów, a na koniec spędzili czas leżąc i zanurzając się we wszechobecnej sztuce Klimta, której od wejścia towarzyszyła muzyka Zbigniewa Preisnera. Uczniów zachwycił i artysta i forma przekazu jego sztuki.
Drugim celem wyjazdu była wędrówka szlakiem miejsc poznanych w trakcie omawiania lektury „Opium w rosole” Małgorzaty Musierowicz. Zespół pokonał trasę, którą sam wcześniej wytyczył – od muralu Jeżycjady rozpoczął, a w parku przed gmachem Teatru Wielkiego skończył.
Wyjazd okazał się ciekawym eksperymentem edukacyjnym i usatysfakcjonował zarówno uczniów, jak i opiekunów.
Autor: Dorota Maria Puto
Turniej Klas- podsumowanie
Z radością informujemy, że tegoroczny Turniej Klas dobiegł końca. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie oraz wkład w realizację zadań. Wykazaliście się niezwykłą kreatywnością! Wyniki przedstawiają się następująco:
Klasy 4-5:
I miejsce- 5B
II miejsce- 4A
III miejsce- 5C
Klasy 6-8:
I miejsce- 6A
II miejsce- 6E
III miejsce- 6D
Serdecznie gratulujemy!!! :-)
WE DID IT! - szkolne podsumowanie The Big Challenge 2025
Byliśmy częścią europejskiego wydarzenia, w którym uczestniczyło tysiące uczniów (477 038) z kilku europejskich państw. Z radością i dumą przypominamy, że 35 naszych reprezentantów poradziło sobie bardzo dobrze, uzyskując na wszystkich poziomach wyniki wyższe od średnich wyników w województwie i w kraju.
Celem konkursu jest motywowanie do podnoszenia umiejętności z języka angielskiego. Organizatorzy zadbali o możliwość systematycznego przygotowania się do konkursu oraz zapewnili dla każdego uczestnika pamiątkowe dyplomy i plakaty, a dla najlepszych upominki konkursowe.
Pragniemy także podziękować Radzie Rodziców naszej szkoły za sfinansowanie udziału naszych uczniów w tych zmaganiach językowych.
5 czerwca zostali nagrodzeni uczniowie z poziomu 1 (level 1), a wśród nich szczególne gratulacje za piękne wyniki otrzymali:
Julia Kawka 5a - 2. miejsce w województwie!
Matylda Burzyńska 4d
Zofia Paciorkowska 5a
Kamil Adamczak 5a
Blanka Rybczyńska 4c
Słowa uznania kierujemy do wszystkich tegorocznych uczestników konkursu, którzy z pewnością zdobyli nowe doświadczenia językowe.
Big congrats to our superb ENGLISH TEAM.
autor: W. Kaczewiak, B. Wojciechowska
PIŁKARKI Z SP CZEMPIŃ TRZECIM ZESPOŁEM W WIELKOPOLSCE!
Dnia 2 czerwca br. w Przykonie (Powiat Turecki) odbył się Finał Wojewódzki Wielkopolskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w piłce nożnej dziewcząt szkół podstawowych.
Do rywalizacji przystąpiło 11 najlepszych szkół z całego województwa.
Reprezentacja naszej szkoły zapewniła sobie udział w finale wojewódzkim wygrywając wcześniej Mistrzostwo Powiatu.
W dalekiej Przykonie nasze dziewczęta jak burza przeszły fazę grupową.
W ćwiercfinale rozgrywek pokonały drużynę z SP Opalenica 6-0.
W meczu półfinałowym trafiły na drużynę ze Święciechowej. Pomimo dużej przewagi i dogodnych sytuacji mecz zakończył się bezbramkowym remisem. W dogrywce również nie udało się zdobyć żadnemu zespołowi bramki i o awansie do finału zadecydowały rzuty karne. Niestety to zawodniczki z SP Święciechowa zachowały więcej zimnej krwi i to one awansowały do finału. Naszym dziewczętom została walka o brązowe medale.
W meczu o brąz pokonaliśmy drużynę SP Piła 4-0.
Na uwagę zasługuje fakt, iż nasza reprezentacja w regulaminowym czasie gry podczas całodniowych rozgrywek strzeliła 18 bramek nie tracąc przy tym żadnego gola.
Ostateczna kolejność:
SP Krotoszyn
SP Święciechowa
SP Czempiń
4m. SP 4 Piła
Reprezentacja SP Czempiń wystąpiła w składzie:
Zofia Borowiak
Zofia Ambroży
Julia Ambroży
Emilia Biskup
Aleksandra Korbik
Klara Grześkowiak
Natasza Wajnert
Laura Wojciak
Julia Marciniak
Lucyna Bartkowiak - kierownik drużyny
Opiekunami naszej reprezentacji byli nauczyciele wychowania fizycznego Dariusz Pawlak oraz Zbigniew Klos
MISTRZOSTWA WIELKOPOLSKI XXI IGRZYSK MŁODZIEŻY SZKOLNEJ w DRUŻYNOWEJ SZKOLNEJ LIDZE LEKKOATLETYCZNEJ
Biegamy sprinty, biegamy średnie, długie, skaczemy w dal i pchamy kulą. Na koniec sztafeta 4x100 m.
Padło wiele rekordów życiowych, a nasza uczennica Klara Grześkowiak wywalczyła srebrny medal w pchnięciu kulą!
Brawa dla wszystkich naszych uczniów. Szkołę reprezentowali:
🏃➡️Natasza Wajnert ,
🏃➡️Maja Włodarczak,
🏃➡️Julia Ambroży,
🏃➡️Małgorzata Peszel,
🏃➡️Aleksandra Korbik,
🏃➡️Filip Andrzejewski,
🏃➡️Zofia Tanas,
🏃➡️Zofia Ambroży,
🏃➡️Oliwia Gadomska,
🏃➡️Julia Dębowska,
🏃➡️Alina Kotiai,
🏃➡️Klara Grześkowiak
autor: B. Itkowiak, M. Włodarczak
BEZPŁATNA POMOC PSYCHOLOGICZNA
Kolejny występ chóru
Tradycyjnie, od kilkunastu lat, chór szkolny POLIHYMNIA, swoim występem kończy uroczyste obrady Sesji Rady Miejskiej z okazji Dni Czempinia. W tym roku zespół wykonał dwa utwory: „Miłość rośnie wokół nas” – polska wersja piosenki ze ścieżki dźwiękowej filmu Walta Disneya „Król Lew” oraz „The Flinstones” – czołówka z filmu animowanego o rodzinie jaskiniowców.
Zgromadzeni w CAS Tlenownia goście nagrodzili chór gromkimi brawami, a Pan Maciej Głochowiak, przewodniczący RM, obdarował dziewczynki słodkimi niespodziankami.
Autor: J. Sobolewska-Jakubiak
MAJA I KSAWERY W GRONIE LAUREATÓW POWIATOWEGO KONKURSU MITOLOGICZNEGO
30 maja w Szkole Podstawowej nr 4 im. Mariana Koszewskiego w Kościanie odbył się XIX Powiatowy Konkurs Mitologiczny.
Maja Kowalczyk z klasy VI d, Ksawery Łapiński z klasy VI c i Piotr Długi z klasy VI e, czyli ubiegłoroczni zwycięzcy naszego szkolnego konkursu Z mitologią za pan brat , znaleźli się w szesnastoosobowym gronie przedstawicieli klas IV – VI powiatu kościańskiego, którzy interesują się zarówno historią jak i literaturą. Młodzi humaniści w miniony piątek przyjechali do Kościana, by sprawdzić swoją wiedzę na temat greckich bogów i herosów.
Po rozwiązaniu zadań konkursowych wszyscy jednogłośnie stwierdzili, że nie było łatwo. I nikt się temu nie dziwił. Mitologia to nie tylko skomplikowane opowieści o koligacjach rodzinnych bogów greckich oraz ich związkach z ludźmi, ale także obco brzmiące imiona i pojęcia, którymi nie posługujemy się na co dzień.
W czasie przerwy między konkursem a ogłoszeniem wyników gospodarze zaprosili wszystkich obecnych na pyszny obiad, po którym obejrzeliśmy krótkie przedstawienie o tematyce mitologicznej.Później już tylko czekaliśmy na werdykt jury. Okazało się, że szóstoklasiści z Czempinia znaleźli się w szóstce zwycięzców!!! Maja zajęła I, a Ksawery III miejsce. Oboje uzyskali zaszczytne tytuły laureatów Powiatowego Konkursu Mitologicznego.
Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
Autor: Hanna Ambroży
QUIZ: CZY JESTEŚ ODPORNY NA MANIPULACJĘ?
E-PAPIEROSY TO MANIPULACJA! - DLA UCZNIÓW
E-PAPIEROSY TO MANIPULACJA - INFORMATOR DLA RODZICÓW
E-PAPIEROSY TO MANIPULACJA - INFORMATOR DLA NAUCZYCIELI
„Mazurskie przygody i kreatywne warsztaty” – niezapomniana wyprawa uczniów klas 7b i 7d"
- 55
W dniach od 28 do 30 maja 2025 r., 41 uczniów z klas 7b i 7d wraz z opiekunkami, wyruszyło na wycieczkę w okolice Olsztynka na Mazurach, które słyną z bogatej przyrody, a szczególnie z przepięknych jezior i lasów.
W pierwszym dniu po przybyciu do Ośrodka Wypoczynkowego Perkoz, uczestniczyliśmy w zajęciach survivalowych, podczas których uczyliśmy się podstawowych umiejętności przetrwania w dziczy, takich jak rozpalanie ognia czy budowa schronienia. Zorganizowano dla nas również zajęcia integracyjne, które miały na celu wzmacnianie współpracy i budowanie zespołowego ducha. Na terenie ośrodka można było brać udział w aktywnościach sportowych, korzystając z dostępnej infrastruktury sportowej. Dodatkową atrakcję stanowiło malownicze otoczenie, czyli las i niezwykle piękne jezioro Pluszne.
W drugim dniu wyruszyliśmy do Olsztynka w celu odwiedzenia Huty Szkła Artystycznego. Była to niezwykła lekcja z zakresu sztuki, ale także chemii i fizyki. Dowiedzieliśmy się jak funkcjonuje huta szkła, jak wygląda codzienna praca hutnika oraz jakie substancje i urządzenia są wykorzystywane w produkcji szkła i wyrobów szklanych. Uczniowie na żywo poznali fizyczne i chemiczne właściwości szkła i związków chemicznych wykorzystywanych przy wyrobie szklanych dzieł sztuki i przedmiotów codziennego użytku. Po wizycie w hucie powędrowaliśmy uliczkami Olsztynka do Zamku Krzyżackiego. Popołudnie i wieczór spędziliśmy na świeżym powietrzu – spacerując i grając w gry zespołowe.
W ostatnim dniu wyruszyliśmy w drogę powrotną do Czempinia. Zatrzymaliśmy się w Bydgoszczy, gdzie wstąpiliśmy do Młynów Rothera. Miejsce to słynie z bogatej historii przemysłu młynarskiego oraz ciekawych wystaw i warsztatów edukacyjnych. Uczniowie uczestniczyli w interaktywnej wystawie naukowej Sowa, która była dla nich nie tylko pouczająca, ale także pełna kreatywnej zabawy. Następnie wzięli udział w warsztatach, podczas których własnoręcznie wykonywali pojazd z wykorzystaniem najprostszych przedmiotów codziennego użytku.
Wyprawa na Mazury była super okazją do tego, by nie tylko odpocząć od szkolnych obowiązków, ale także spędzić czas na łonie natury i nauczyć się czegoś nowego. Uczniowie mieli okazję lepiej się poznać, integrować i spędzić czas w radosnej atmosferze.
Autorki: Ewa Wendzińska, Ewa Wegner, Paulina Walachowska-Romowska
Pasja Filipa nagrodzona – laureat konkursu o Chłapowskim
27 maja 2025 r. w zabytkowym pałacu w Kopaszewie odbyła się XXIV edycja konkursu „Dezydery Chłapowski – życie i dzieło”, którego organizatorami są Fundacja Bonum Adipisci – Dążyć do dobra oraz Stowarzyszenie Oświatowe im. D. Chłapowskiego. Wydarzenie od lat cieszy się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży, dla której ważne są wartości patriotyczne oraz idea pracy organicznej.
Celem konkursu jest popularyzacja postaci generała Dezyderego Chłapowskiego – wybitnego patrioty, żołnierza napoleońskiego, działacza społecznego oraz pioniera nowoczesnego rolnictwa w Wielkopolsce. Zakres tematyczny konkursu obejmował życie i dokonania generała, historię jego rodziny, działalność wielkopolskich organiczników i ideę pracy organicznej, a także współczesne znaczenie agroekologii, ze szczególnym uwzględnieniem Parku Krajobrazowego im. D. Chłapowskiego.
Uczestnicy rozpoczęli zmagania od testu pisemnego, składającego się z 23 pytań. Następnie sześciu najlepszych uczniów wzięło udział w finale ustnym.
Z wielką radością informujemy, że Filip Leciejewski, uczeń klasy VIII a, został laureatem konkursu, zajmując III miejsce. Filip po raz kolejny udowodnił, że historia jest jego prawdziwą pasją – w bieżącym roku szkolnym zdobył również tytuł laureata Wojewódzkiego Konkursu Historycznego.
Serdecznie gratulujemy Filipowi wspaniałego wyniku oraz konsekwencji w rozwijaniu zainteresowań. Jesteśmy ogromnie dumni z jego dotychczasowych osiągnięć i życzymy kolejnych sukcesów edukacyjnych!Aleksandra Adamczak
„Tysiąc lat historii w naszej szkole – świętujemy milenium koronacji Bolesława Chrobrego”
- 4
Rok 2025 to czas wyjątkowego jubileuszu – mija dokładnie tysiąc lat od koronacji Bolesława Chrobrego, pierwszego króla Polski. Nasza szkoła z radością i zaangażowaniem włączyła się w projekt edukacyjny „1000-lecie Królestwa Polskiego”, którego celem było przybliżenie uczniom wszystkich klas znaczenia tego przełomowego momentu w dziejach państwa polskiego. Projekt objął całą społeczność szkolną – od pierwszoklasistów po uczniów klas VIII. Oferta przygotowana przez koordynatorów i organizatorów była niezwykle bogata, a każda z grup wiekowych mogła znaleźć coś dla siebie.
Klasy I–III – mali odkrywcy wielkiej historii
Uczniowie starszych klas wcielili się w rolę koordynatorów i przewodników po okresie piastowskim. Pięknie przebrani w stroje z czasów średniowiecza odwiedzili młodsze klasy, by zaprosić ich do wspólnego odkrywania historii.
Klasy pierwsze przygotowywały i ozdabiały własne królewskie korony, co pozwoliło najmłodszym wczuć się w atmosferę królewskiego dworu.
Klasy drugie pracowały z książeczką aktywizującą zawierającą zadania i ciekawostki na temat Bolesława Chrobrego, które prowadziły do odkrycia najważniejszych informacji o jego panowaniu.
Klasy trzecie realizowały w grupach „misje historyczne”, za które zdobywały odznaki takie jak „Znawca dziejów”, „Bystry kronikarz” czy „Kreatywny skryba”. Współpraca, kreatywność i dobra zabawa towarzyszyły im na każdym kroku.
Na szkolnym boisku przygotowano także kącik średniowiecznych gier, gdzie można było zagrać w wielkoformatową grę planszową, trimino historyczne, „piastowskie memorki” czy słowne dooble tematyczne – wszystkie inspirowane początkami państwa polskiego.
Klasy IV–V – spotkanie z historią na żywo
Uczniowie klas IV i V uczestniczyli w spotkaniu z grupą rekonstrukcyjną Kerin, której przedstawiciel w niezwykle barwny sposób przybliżył czasy panowania Mieszka I i Bolesława Chrobrego. Opowieści historyczne przeplatane były interakcją z publicznością, pokazem strojów i rekwizytów, a także inscenizacjami, które pozwoliły dzieciom poczuć klimat wczesnośredniowiecznej Polski.
Klasy VI – śladami początków państwa
W ramach rekolekcji uczniowie klas VI odwiedzili Poznań, miasto nierozerwalnie związane z początkiem polskiej państwowości. Zobaczyli m.in. Ostrów Tumski i miejsce domniemanego pochówku Mieszka I. To wyjątkowe doświadczenie wzbogaciło ich wiedzę i umocniło poczucie więzi z historią ojczystą i małą ojczyzną.
Klasy VII–VIII – wyzwania intelektualne i terenowe
Starsze klasy wzięły udział w debacie oksfordzkiej, podczas której rozważano tezę: „Jako Bolesław Chrobry, wolałbym najechać zbrojnie ziemie Prusów, niż wykupić ciało św. Wojciecha.” Uczniowie mieli okazję poznać różne punkty widzenia i przekonać się, jak wygląda historyczna argumentacja w praktyce.
Dla uczniów klas VII i VIII przygotowano także grę terenową, podczas której należało odnaleźć kolejne zadania, rozwiązać zagadki historyczne i zdobyć hasło związane z tysiącleciem koronacji królewskiej. Emocje, rywalizacja i wiedza historyczna przeplatały się ze sobą.
Działania artystyczne i upamiętniające
Projekt miał także wymiar artystyczno-plastyczny. Na lekcjach plastyki uczniowie projektowali monety i banknoty z wizerunkiem Bolesława Chrobrego. Szkoła ozdobiona została okolicznościowymi wystawami – jedne poświęcone były monarchii wczesnopiastowskiej, inne prezentowały galerię królów Polski od Chrobrego do Stanisława Augusta Poniatowskiego. Na zakończenie obchodów powstał okolicznościowy filmik, w którym uczniowie przesłali pierwszemu królowi symboliczne życzenia
i gratulacje z okazji koronacyjnego jubileuszu.To były wyjątkowe obchody, bo i okazja była zacna, prawdziwie królewska!
Aleksandra Adamczak, Hanna Ambroży
Historia, która porusza – spotkanie z grupą „Rekonstrukto”
26.05.2025 r. w sali widowiskowe CAS Tlenownia odbyło się wyjątkowe spotkanie z grupą rekonstrukcyjną Rekonstrukto z Lublina, zatytułowane „Bitwa o Polskę. Powstanie Warszawskie”.
Była to niezapomniana lekcja historii, która – dzięki dynamicznej formule i praktycznemu charakterowi zajęć – poruszyła uczniów i na długo pozostanie w ich pamięci. Spotkanie miało formę żywej lekcji historii, w której młodzież nie była jedynie biernym słuchaczem, ale aktywnym uczestnikiem. Prowadzący z wielką pasją i energią wciągał widzów w narrację, zachęcał do udziału w inscenizacjach i zadaniach praktycznych. Podczas zajęć uczniowie poznali przyczyny wybuchu II wojny światowej, sytuację geopolityczną Polski w okresie dwudziestolecia międzywojennego oraz realia życia pod okupacją.Szczególną uwagę poświęcono działalności Szarych Szeregów i Armii Krajowej – symbolom odwagi, poświęcenia i patriotyzmu młodych Polaków. Kulminacyjnym punktem spotkania było omówienie przyczyn, skutków oraz znaczenia Powstania Warszawskiego.
Dzięki prezentacji umundurowania, replik broni i autentycznych rekwizytów uczniowie mogli lepiej zrozumieć realia walki i determinację powstańców. Nie zabrakło również praktycznego szkolenia z musztry, które wywołało wiele emocji i dostarczyło uczestnikom solidnej dawki wiedzy w formie aktywnej zabawy. Spotkanie było doskonałym przykładem tego, jak można uczyć historii w sposób angażujący, atrakcyjny i zapadający w pamięć. Dzięki grupie Rekonstrukto uczniowie nie tylko poznali ważne wydarzenia z dziejów Polski, ale również poczuli ich wagę i emocjonalny wymiar.
Aleksandra Adamczak
Świętokrzyskie pełne wrażeń – trzy dni edukacyjnej przygody klas VII a i VIII a
- 6
W dniach 20–22 maja uczniowie klas VII a i VIII a uczestniczyli w trzydniowej wycieczce edukacyjnej do województwa świętokrzyskiego. Słoneczna pogoda, wspaniałe widoki i bogaty program sprawiły, że każdy dzień obfitował w niezapomniane przeżycia.
Dzień 1 – Kielce i skalne tajemnice Kadzielni
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie rezerwatu przyrody Kadzielnia w Kielcach, położonego na terenie dawnego kamieniołomu. Uczniowie mieli okazję zejść do Jaskini Kadzielnia, gdzie podziwiali imponujące stalaktyty i stalagmity. Odwiedzili również rezerwat Karczówka z klasztorem z XVII wieku i wieżą widokową, z której roztaczała się malownicza panorama Gór Świętokrzyskich.
Dzień 2 – Sandomierz, czyli podróż do Małego Rzymu
Drugi dzień upłynął pod znakiem odkrywania uroków Sandomierza – miasta pełnego historii i niezwykłej atmosfery. Spacer po rynku, zwiedzanie katedry, Domu Długosza, Ucha Igielnego i Wąwozu św. Jadwigi to tylko część atrakcji. Wielką frajdą okazała się także wizyta w Muzeum Ojca Mateusza, gdzie uczestnicy wycieczki mogli poczuć się jak na planie serialu dzięki realistycznym figurom woskowym i scenografii filmowej.
Dzień 3 – Historia Polski za murami dawnego więzienia
Ostatniego dnia uczniowie odwiedzili Ośrodek Myśli Patriotycznej i Obywatelskiej (OMPiO) w Kielcach. Mieszczący się w dawnym więzieniu obiekt opowiada o trudnej, ale niezwykle ważnej historii walki Polaków o niepodległość – od czasów zaborów aż po XX wiek. Po zwiedzaniu odbył się spacer
na Wzgórze Zamkowe.Wycieczka była nie tylko podróżą po mapie, ale też po historii, kulturze i przyrodzie Polski. To także czas integracji, wspólnego odkrywania nowych miejsc i budowania relacji. Z pewnością pozostanie
w naszej pamięci na długo!A. Adamczak, E.Lecyk-Herter, A. Ławniczak
Archiwum