AKTUALNOŚCI

          • SZKOLNY KONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA

          • Dnia 24 października br. odbył się Szkolny Konkurs Pięknego Czytania, w którym wzięło udział 23 uczniów z klas czwartych i piątych. Uczestnicy mieli za zadanie głośno przeczytać wybrany przez siebie i wcześniej przygotowany fragment tekstu prozatorskiego. Komisja oceniała płynność i bezbłędność czytania, wyrazistość, dykcję, intonację

            oraz interpretację tekstu. Wszyscy uczestnicy konkursu zaprezentowali bardzo wysoki poziom umiejętności czytania.

             

            Za wyjątkowe wrażenia artystyczne i niezwykłą interpretację czytanego tekstu

            1. miejsce i tytuł MISTRZA PIĘKNEGO CZYTANIA przyznano Natalii Bisiorek z kl. 5 c.

            2. miejsce zajął Tymon Przybecki z kl. 5 d, a 3. miejsce - Wojciech Itkowiak z kl. 4 b.

             

            Komisja konkursowa przyznała także dwa wyróżnienia:

            Patrycji Paluch z kl. 5 a oraz Joannie Kasprzak z kl. 4 d.

             

            Laureaci i wyróżnieni uczniowie otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe.

                        

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

             

             

                                                                                                                        Bernadeta Łukowiak

                                                                                                                        Małgorzata Szkodzińska

                                                                                                                        Mirosława Włodarczak

          • Poetycka opowieść o wolności – świętujemy Niepodległą

          •          W 2025 roku obchodzimy 107. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
             To wyjątkowa data, która przypomina nam o drodze, jaką przeszły  pokolenia Polaków, abyśmy dziś mogli żyć w wolnym kraju. W naszej szkole uczciliśmy to święto wspólnie, w atmosferze zadumy, refleksji i wdzięczności.


                        W czasie uroczystej akademii przypomniana została historia walki o wolność:
            od Legionów Polskich we Włoszech, poprzez trudy powstań narodowych, losy Polaków zmuszonych do opuszczenia Ojczyzny, aż po wytrwałą walkę o zachowanie polskiej tożsamości, języka i kultury. Uczniowie przybliżyli nam również piękno naszej Ojczyzny – tej zwyczajnej, bliskiej, codziennej – zapisanej w krajobrazach pól, lasów, łąk i miasteczek.


                        Na scenie zabrzmiały słowa poetów tworzących na obczyźnie, pełne tęsknoty i wiary w powrót wolności. Poezja przeplatała się z muzyką, a pieśni i piosenki patriotyczne nadały uroczystości szczególnego charakteru. Wspólnie odczuliśmy, jak wielkim darem jest życie w wolnej Polsce i jak ważne jest, by tę wolność pielęgnować każdego dnia. Każdy fragment programu, każda wypowiedziana wierszem myśl i każda nuta muzyki przypominały, że Ojczyzna to nie tylko pojęcie historyczne, lecz przede wszystkim żywa wartość, którą tworzymy na co dzień.


                        W przygotowanie akademii zaangażowały się uczennice klasy 7d pod kierunkiem pani Doroty Marii Puto. O oprawę muzyczną i multimedialną zadbała pani Aleksandra Adamczak.
                        Niech refleksja wyniesiona z tego dnia towarzyszy nam na co dzień, bo wolność to odpowiedzialność i dar, który należy celebrować nie tylko w święta, ale każdego dnia – w codziennych wyborach, w trosce o kulturę, język i wartości, które kształtują naszą tożsamość.

                                                                        Tekst: Dorota Maria Puto, Aleksandra Adamczak

                                                                        Zdjęcia: Ewa Lecyk-Herter, Dorota Maria Puto, Aleksandra Adamczak

          • SYMETRIA WOKÓŁ NAS – MATEMATYKA W LUSTRZANYM ODBICIU!

          • Matematyka potrafi sprawiać radość, a przy okazji uczy nas logicznego myślenia! O tym przekonali się dziś uczniowie klasy 6c podczas zajęć na temat „Symetrii wokół nas”. Badaliśmy, czy litery, figury geometryczne, przedmioty, a nawet Wieża Eiffla i Statua Wolności mają oś symetrii. Z pomocą lusterka uzupełnialiśmy rysunki tak, by otrzymane figury były idealnie symetryczne.

            Na zakończenie uczniowie poznali wciągającą grę logiczną DIGIT – wyjątkową łamigłówkę dla dzieci i dorosłych, która w doskonały sposób łączy zabawę z nauką!

            autor: P. Kurasiak

          • CODE WEEK Z ODKRYWCAMI NAUKI – PROGRAMOWANIE PRZEZ ZABAWĘ

          • Odkrywcy Nauki z klas 5 cały październik celebrowali święto programowania Code Week. W grze programistycznej przygotowanej w Canvie piątoklasiści uczyli się, jak napisać poprawny kod, by znaleźć drogę do celu. Zagrali też w ScottieGo!, by utrwalić umiejętności programowania metodą blokową. Instrukcje, parametry, pętle, zmienne i funkcje nie stanowią już dla nich problemu Na koniec programowanli ruchy robota Photon, by utrwalić zasady działania algorytmów. W przerwach między jedną a drugą aktywnością uczniowie zagrali także w rozbudowaną wersję klasycznej gry kółko i krzyżyk. Ćwiczyli logiczne myślenie, planując odpowiednią strategię. Październik upłynął nam pod hasłem: nauka poprzez zabawę. Przy okazji uczniowie zrealizowali zadanie 2 w ramach projektu "Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta".

            autor: B. Skiba

          • INNOWACYJNE ZAJĘCIA METODĄ STACJI DYDAKTYCZNYCH

          • Na czwartkowych zajęciach języka angielskiego, dnia 30 października 2025 r., uczniowie klas piątych mieli okazję powtórzyć materiał, wykorzystując metodę stacji dydaktycznych. Poszczególne stacje obejmowały zadania gramatyczne, ćwiczenia doskonalące czytanie ze zrozumieniem oraz utrwalające znajomość słownictwa. Uczniowie pracowali w grupach i mieli ograniczony czas na wykonanie zadań, co dodatkowo mobilizowało ich do współpracy, skupienia i aktywnego działania. Odpowiedzi zapisywali na kartach pracy, a na zakończenie zajęć wcielili się w rolę nauczyciela, samodzielnie sprawdzając swoje rozwiązania i poprawiając błędy na podstawie klucza odpowiedzi przygotowanego przez nauczyciela.

            Maria Taylor

          • BIBLIOTEKA PEŁNA NOWOŚCI

          • W bibliotece szkolnej, w Borowie 76, czekają już na Was nowości książkowe! 

            Pojawiły się najnowsze tomy "Dziennika Cwaniaczka" 🤓, pełne emocji książki o miłości💞 dla nastolatków, trzymające w napięciu horrory🧟‍♀️ i thrillery🤡 oraz dynamiczne komiksy 👽.

            Każdy znajdzie coś dla siebie - wpadajcie do biblioteki i wypożyczajcie - świetna literatura czeka 📖👓📘

                                           J. Sobolewska - Jakubiak i J. Jankowski

          • Liga Międzyszkolna - konkurs biblijny

          • W czwartkowy poranek wybraliśmy się pociągiem do Mosiny,celem wzięcia udziału w międzyszkolnym konkursie biblijnym:

            "Spotkania w głąb Ewangelii św. Mateusza".

            Naszą szkołę reprezentowało trzech uczniów:

            Maria Występska z klasy 7a 

            Franciszek Zając z klasy 7d 

            Stanisław Bajer z klasy 8d

             

            Z dumą i radością ogłaszam, że:

            1 miejsce zajęła Maria Występska 

            2 miejsce zajął Franciszek Zając 

             

            Serdecznie gratuluję.

             

                                                                                       Ewa Mielcarek

          • Podsumowanie Konkursu Recytatorskiego

          • We wtorek 28 października nasza biblioteka szkolna stała się sceną dla młodych talentów recytatorskich z klas 6-8. Uczestnicy przy wsparciu publiczności prezentowali wybrane przez siebie wiersze, ich występy charakteryzowały się różnorodnym poziomem wykonawczym. Mogliśmy wysłuchać zarówno wzruszające interpretacje, jak i te bardziej lekkie, humorystyczne. Komisja po konsultacjach wyłoniła laureatów, oceniając przede wszystkim dobór tekstu, dykcję, interpretację i ogólny wyraz artystyczny.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i ciekawych występów! Szczególne słowa uznania kierujemy do laureatów, którzy zajęli czołowe miejsca.

            I miejsce: Zofia Białożyt z klasy 8c

            II miejsce: Maria Występska z klasy 7a

            III miejsce: Lena Glinicka z klasy 8b

            Radzie Rodziców dziękujemy za ufundowanie nagród. 

            Mamy nadzieję, że poezja i piękno słowa wciąż będą inspirować naszą młodzież!

            Już dziś zapraszamy na kolejną edycję za rok!

                                                               Jolanta Sobolewska - Jakubiak, Jakub Jankowski

          • CZYTELNICZY PAŹDZIERNIK

          • W bibliotece szkolnej podsumowaliśmy październikowe konkursy czytelnicze, w których uczniowie rywalizowali w znajomości lektur, kreatywnych pracach plastycznych i fotograficznych oraz quizach literackich. Wzięło w nich udział wielu miłośników książek z różnych klas. Najlepsze prace wyróżniały się pomysłowością i doskonałą znajomością treści. Zwycięzcy otrzymali nagrody ufundowane przez Radę Rodziców, za które serdecznie dziękujemy, a także pamiątkowe dyplomy.

            Biblioteczny październik można śmiało podsumować jako bardzo dobry czas dla upowszechniania czytelnictwa. Przeprowadzone akcje zachęciły uczniów do częstszego odwiedzania naszej biblioteki i sięgania po literaturę.

                                                                  J. Sobolewska-Jakubiak i J. Jankowski

          • NIEZWYKŁA PRZYGODA W PALMIARNI

          • Dnia 4 listopada br. klasy 2b i 2e wybrały się do Palmiarni Poznańskiej. Zamiast tradycyjnego zwiedzania uczniowie wzięli udział w animowanej wycieczce w formie szkoły przetrwania w tropikalnej dżungli. Wykorzystując bogatą ekspozycję Palmiarni uczyli się, które rośliny pomogą im w zdobyciu wody, które dadzą pożywienie, a które mogą zrobić im krzywdę.

            Pani przewodnik stawiała przed uczestnikami różnorodne wyzwania. W jej torbie odkrywcy znajdowały się  olejki zapachowe, ziarna czy przyprawy. Każdy z uczniów miał okazję powalczyć o trofea, czyli pieczątki za wykonanie zadań np. za poprawne rozpoznanie zapachów lub smaków.

            W kolejnej części zajęć uczniowie podjęli się samodzielnego rozwiązania zagadek – poszukiwali nazw ryb, roślin,  owoców, liczyli piranie, szukali sposobów przetrwania w dżungli i zdobywali kolejne sprawności.

            Wycieczka dostarczyła dzieciom niezwykłych emocji a także wzbogaciła ich wiedzę o świecie roślin i zwierząt.

             

                                                                 K. Matyja, H. Skoracka, E. Skrzypek, A. Stamm

          • Konkurs „Słowa Pełne Życzliwości” z okazji Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień (21 listopada)

          • Zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w konkursie literackim. To doskonała okazja, aby poprzez twórczość wyrazić swoją wrażliwość, empatię i promować życzliwość w naszej szkole!

            I. Cele konkursu

            • Zwiększenie świadomości na temat znaczenia życzliwości i pozytywnych emocji.
            • Promowanie empatii, akceptacji i dobrych uczynków wśród dzieci i młodzieży.
            • Rozwijanie wrażliwości artystycznej i kreatywności uczniów.
            • Zachęcenie do refleksji nad tym, jak małe gesty wpływają na otoczenie.

            II. Uczestnicy konkursu

            W konkursie mogą brać udział uczniowie w trzech kategoriach:

            • Klasy I-III (tylko hasło/slogan - wiersz jest opcjonalny)
            • Klasy IV-V (wiersz lub hasło)
            • Klasy VI-VIII (wiersz lub hasło)

            III. Zasady Konkursu

            Zadaniem uczestników jest napisanie wiersza lub hasła/sloganu promującego życzliwość:

            • Wiersz: maksymalnie 16 wersów.
            • Hasło/Slogan: maksymalnie 10 słów.
            • Prace muszą być wykonane samodzielnie i nawiązywać do tematyki konkursu.
            • Każdy uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę.
            • Prace powinny być czytelnie zapisane lub wydrukowane na kartce formatu A4.

            IV. Kryteria Oceny

            1. Zgodność z tematyką konkursu (promowanie życzliwości).
            2. Kreatywność i oryginalność (ciekawe ujęcie tematu).
            3. Poprawność językowa (ortografia, gramatyka).

            V. Termin i sposób zgłaszania prac

            Prace należy dostarczyć do dnia 21 listopada 2025 r. do nauczycieli:

            • Ewa Mielcarek (świetlica szkolna: ul. Kolejowa – poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, Borowo 76 piątek)
            • Katarzyna Mroczek (Borowo 49)

            Na odwrocie pracy należy umieścić: imię i nazwisko autora oraz klasę.

            Bądźmy życzliwi! Czekamy na Wasze serdeczne słowa!

             

                                                                                                 Ewa Mielcarek

                                                                                                 Katarzyna Mroczek

          • Październikowe spotkania Szkolnego Klubu Europejskiego 🇵🇱 🇪🇺

          • Za nami październikowe  spotkania  Szkolnego Klubu Europejskiego, podczas którego uczniowie rozpoczęli realizację działań Akademii Europejskiej "Gwiezdnym Ekspresem po Europie"  i  tworzenia po angielsku kompendium wiedzy o Polsce dla rówieśników z innych krajów.

             

            Szkolny Klub Europejski w tym roku szkolnym podróżuje „Gwiezdnym Ekspresem po Europie”. Zajęcia o tematyce europejskiej odbywają się raz w miesiącu i pozwalają uczniom lepiej poznać kulturę, historię oraz wartości, które łączą kraje naszego kontynentu.

            Podczas październikowych zajęć uczestnicy zastanawiali się nad tym, czym właściwie jest Unia Europejska oraz jak przebiegały kolejne etapy integracji europejskiej. Wspólnie dyskutowali o korzyściach, jakie Polska czerpie z członkostwa w Unii, oraz o tym, w jaki sposób decyzje podejmowane w Brukseli wpływają na nasze codzienne życie – od podróżowania, przez edukację, aż po ochronę środowiska.

            Spotkanie przebiegło w atmosferze ciekawości i zaangażowania, a uczniowie chętnie dzielili się swoimi opiniami i doświadczeniami.

            Kolejne spotkanie już w wkrótce! 🚄✨Ciekawe, dokąd „Gwiezdny Ekspres” zawiezie nas tym razem?

             

            Natomiast pierwsze z angielskich spotkań nosiło tytuł „Polish History in a Nutshell - a short journey through 1,000 years of Polish history” 🏰. Uczniowie pracowali nad najważniejszymi wydarzeniami z historii naszego kraju.  W ramach spotkania przygotowano:

            🇬🇧 krótką chronologiczną prezentację o dziejach Polski,

            📅 zestawienie najważniejszych dat historycznych,

            🧩 quizowo-testowe zadania, które pozwalają sprawdzić zdobytą wiedzę,

            📖 oraz mini-słowniczek z kluczowymi słówkami i zwrotami potrzebnymi do rozmowy o historii Polski po angielsku.

            Podczas spotkania rozmawialiśmy również o tym, jak ważne jest poznawanie własnych korzeni, by lepiej rozumieć innych.

            “To know yourself is the beginning of all wisdom.”Aristotle

            “United in diversity.” – motto Unii Europejskiej

            Te słowa doskonale oddają ideę naszego projektu – chcemy uczyć się mówić o Polsce po angielsku, dzielić się naszą kulturą i jednocześnie poznawać Europę oczami naszych rówieśników. 🌍💬

            W listopadzie kolejne spotkanie w ramach cyklu „English Meetings about Poland”, tym razem poświęcone polskim symbolom narodowym 🇵🇱. Bo tylko poznając siebie i swój kraj, możemy naprawdę budować mosty między narodami. 🌉

             

            #SzkolnyKlubEuropejski #PolishHistoryInANutshell #EnglishProject #HistoriaPolski #LearnAboutPoland #UnitedInDiversity #WspółpracaMiędzynarodowa #ProudToBePolish

             

            Wioleta Kaczewiak i Beata Wojciechowska

          • Jak pomóc Niebieskiej Niedźwiedzicy? – lekcja z empatią i kreatywnością w roli głównej

          • W klasie IIc odbyły się wyjątkowe zajęcia inspirowane książką Joanny M. Chmielewskiej „Niebieska Niedźwiedzica”. Uczniowie podczas zajęć  wyruszyli w niezwykłą podróż po świecie emocji, przyjaźni i wyobraźni. Zajęcia zostały przeprowadzone metodą Design Thinking – myślenia projektowego, które uczy dzieci empatii, współpracy i twórczego rozwiązywania problemów.

            Podczas pierwszego etapu – empatyzacji – uczniowie zastanawiali się, dlaczego tytułowa Niebieska Niedźwiedzica czuła się smutna i samotna. Na kartkach zapisywali emocje bohaterki, a następnie omawiali, jak można jej pomóc. W kolejnych krokach dzieci formułowały pytania projektowe, takie jak: „Jak możemy sprawić, żeby Niebieska Niedźwiedzica była szczęśliwa?” czy „Co zrobić, by miała więcej przyjaciół?”.

            Najwięcej radości sprawił uczniom etap tworzenia prototypów. W grupach projektowali i budowali swoje pomysły z papieru, kartonu, plasteliny: powstały kolorowe prezenty, torty, przyjaciele z plasteliny, a nawet pyszności na organizację przyjęć. Każda grupa zaprezentowała swoje rozwiązanie i opowiedziała, jak pomoże ono Niedźwiedzicy odzyskać radość.

            Zajęcia pokazały, że nawet najmłodsi potrafią spojrzeć na świat oczami innych i znaleźć twórcze sposoby na okazywanie dobra. Dzięki pracy metodą Design Thinking uczniowie nie tylko rozwijali swoje talenty, ale też nauczyli się, że empatia to pierwszy krok do zmieniania świata na lepszy.

             

                                                                                                           H. Ratajczak- Bura

          • Uczniowie naszej szkoły na warsztatach językowych w Poznaniu

          • 27 października 2025 r. grupa uczniów z klas 7–8 wzięła udział w warsztatach językowych zorganizowanych przez Fundację English Education for Schools w ramach ogólnopolskiego programu wspierającego rozwój językowy uczniów i nauczycieli, do którego nasza szkoła dołączyła w tym roku szkolnym.

            Zajęcia odbyły się w siedzibie Centrum English Club przy ul. Zeylanda w Poznaniu i prowadzone były przez  native speakera –panią  Paulę  Ribeiro.  Podczas warsztatów uczniowie, pracując w grupach i komunikując się tylko w języku angielskim, projektowali miasto na stacji kosmicznej 🪐, wykorzystując metodę design thinking. Musieli uwzględnić ograniczenia przestrzeni kosmicznej, potrzeby potencjalnych mieszkańców oraz uzasadnić swoje rozwiązania  w myśl zasady: present your arguments & justify them! Wszystkie trzy grupy świetnie zaprezentowały swoje pomysły.

            Cieszymy się z tej wartościowej współpracy z Fundacją, dzięki której nasi uczniowie mają okazję:

            ćwiczyć komunikację w prawdziwych, naturalnych sytuacjach językowych,

            🌍 przełamywać barierę językową i nabierać pewności siebie,

            💡 rozwijać kreatywność, logiczne myślenie i umiejętność pracy w zespole,

            🎯 odkrywać, że nauka języka angielskiego może być  przydatna w ciekawej dyskusji!

            To niezwykłe doświadczenie pokazało, że język obcy to nie tylko szkolny przedmiot, ale narzędzie do poznawania świata, twórczego myślenia i budowania relacji.

             

            🌟✨ Kreatywność, komunikacja i praca zespołowa – w języku angielskim!

            🙌 Fundacja English Education a big thank you for your support  and inspiring ideas.

             

            Wioleta Kaczewiak i Monika Bugajewska - Hamrol

          • Kreatywna jesień w naszej szkole

          • Podczas lekcji plastyki uczniowie wykonywali jesienne stroiki, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. Prace zostaną przekazane na kiermasz organizowany przez Samorząd Uczniowski. Serdecznie dziękuję wszystkim uczniom za włożony wysiłek i pomysłowość, a także zachęcamy do zakupu stroików podczas kiermaszu- dochód zostanie przekazany na cel charytatywny oraz na działalność Samorządu Uczniowskiego.

             

                                                                                                                  M. Knychała

          • NOC BIBLIOTEK

          • W piątek, 17 października, w szkole podstawowej w Czempiniu odbyła się wyjątkowa edycja Nocy Bibliotek, która przyciągnęła liczne grono młodych czytelników. Wydarzenie, wpisujące się w ogólnopolską akcję promującą czytelnictwo, miało na celu pokazanie, że biblioteka to miejsce pełne magii, zabawy i niezapomnianych przeżyć.

            Centralnym punktem programu były urozmaicone warsztaty kreatywne oraz projekcja filmu “Doma. Powrót do domu”, podczas której dzieci zajadały się popcornem i ciasteczkami.

             

            Szkolna Noc Bibliotek okazała się sukcesem. Wydarzenie nie tylko zintegrowało społeczność szkolną, ale przede wszystkim wzmocniło pozytywny wizerunek biblioteki jako otwartego, inspirującego centrum wiedzy i kultury, gotowego do realizacji misji promowania czytelnictwa w ciekawej, nowej odsłonie.

             

             

                                                                              J. Sobolewska - Jakubiak, J. Jankowski

        • Konkurs biblioteczny : „Ulubione miejsce czytelnika”
          • Konkurs biblioteczny : „Ulubione miejsce czytelnika”

          • Drodzy uczniowie klas I – V!

            Zapraszamy Was do wzięcia udziału w konkursie bibliotecznym „Ulubione miejsce czytelnika”.

            Pokażcie nam , która przestrzeń w nowo wyremontowanej bibliotece szkolnej przy ul. Kolejowej 3 najbardziej Wam odpowiada.

            Wykonajcie pracę plastyczną dowolną techniką, w formacie A4, A3 lub w formie przestrzennej.

            Wierzymy w Wasz talent i pomysłowość!

            Wiemy, że nas pozytywnie zaskoczycie!

            Pracę, podpisaną na odwrocie imieniem, nazwiskiem i klasą przynieście do biblioteki szkolnej

            przy ul. Kolejowej 3 do środy 29.10.2025 r.

            Nagodzone i wyróżnione, oryginalne i estetycznie wykonane projekty odpowiednio wyeksponujemy, żeby mogli je podziwiać Wszyscy!

             

             

             

            Zachęcamy do udziału!

             

            Organizatorki konkursu:  Anna Stamm i Kinga Tomyślak

             

          • Przerwa inna niż zwykle - inspirująca akcja czytelnicza!

          • Dnia 7 października (wtorek) w Borowie 76 zorganizowano ciekawą akcję "Czytaniu przerwa nie przeszkadza!", która miała na celu urozmaicenie sposobu spędzania przerw przez uczniów klas VI - VIII.

            Inicjatywa ta była odpowiedzią na potrzebę chwili relaksu i oderwania się od szkolnego zgiełku oraz alternatywą dla bezmyślnego "scrollowania" telefonów. Na szkolnych korytarzach pojawiły się przytulne strefy czytelnicze, gdzie można było przysiąść z ulubioną książką i zatopić się w jej lekturze.

            Akcja promowała czytanie jako najlepszy reset dla mózgu przed kolejną lekcją, dawała szansę na odkrycie inspiracji na nowe lektury oraz udowadniała, że nawet krótka przerwa wystarczy, by zanurzyć się w inny świat.

             

                                                                             J. Jakubiak i J. Jankowski

          • PASOWANIE NA UCZNIA 2025

          • Wczoraj w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość — Pasowanie na ucznia! To szczególny dzień, w którym najmłodsi uczniowie oficjalnie dołączyli do grona społeczności szkolnej.

            Uroczystość swoją obecnością zaszczycili:

            Pan Burmistrz Gminy Czempiń - Konrad Malicki

            Pan Przewodniczący Rady Gminy - Maciej Głochowiak

            Pan Przewodniczący Rady Rodziców - Tomasz Grzelczyk

            Ksiądz Proboszcz Parafii św. Michała Archanioła w Czempiniu - Andrzej Wojciechowski

            oraz Pani Dyrektor Szkoły - Arleta Adamczak, który złożył uczniom serdeczne gratulacje i życzenia wielu sukcesów.

            Pierwszoklasiści przygotowali piękny występ artystyczny — śpiewali, tańczyli, recytowali wiersze, a nawet zagrali na kolorowych bum bum rurkach! Ich występ wzbudził ogromne wzruszenie i dumę wśród rodziców, którzy z uśmiechem obserwowali pierwsze kroki swoich dzieci w szkolnej przygodzie.

            Po części artystycznej odbyło się uroczyste ślubowanie i pasowanie na ucznia. Każde dziecko otrzymało dyplom, upominek od Burmistrza, a także wyjątkową sówkę wydrukowaną na drukarce 3D – symbol mądrości i nowego etapu w życiu.

            Nie zabrakło też niespodzianek od Rady Rodziców, która przygotowała upominki dla całych klas.

            To był dzień pełen emocji, radości i wzruszeń.

            Serdecznie gratulujemy naszym nowym uczniom i życzymy im wielu sukcesów, radości z nauki oraz pięknych chwil w murach naszej szkoły!

            autor: I. Śmiłowska-Zydorczyk

            foto: E. Mielcarek

          • Odświeżone wnętrza i przyjazna atmosfera biblioteki szkolnej przy ul. Kolejowej 3 czekają właśnie na Ciebie!

          • Od października cieszymy się wyremontowaną , jasną, na nowo zaaranżowaną biblioteką

            w siedzibie naszej szkoły  - przy ul. Kolejowej 3.

            Bardzo dziękujemy za życzliwość Radzie Rodziców (dofinansowanie  - 10 tys. zł) oraz Stowarzyszeniu

            Sympatyków Szkoły „Czempiniak” (dofinansowanie – 5 tys. zł), które nas wsparły w tej inicjatywie.

            Dla naszych czytelników z klas I – V przygotowaliśmy niespodzianki (pakiety powitalne).

            Codziennie towarzyszy nam w tle „Muzyczna Baśniowa Kraina”, „Wiersze Jana Brzechwy”

             w interpretacji Piotra Fronczewskiego lub inna ciekawa płyta CD.

            Uczniowie z przyjemnością wybierają sobie dogodne miejsce w bibliotece, w którym mogą spokojnie

             przejrzeć książkę przed wypożyczeniem lub poczytać na miejscu, jeśli tak wolą.

            Szczególnym powodzeniem cieszą się przestrzenie z widokiem na jesienne pejzaże, ale nie tylko takie

            „kąciki czytelnicze” są zajmowane.

            Zapraszamy wszystkich czytelników, którzy nas po remoncie jeszcze „nie odkryli”, a tych, którzy już

            do biblioteki zawitali, z miłą chęcią ujrzymy ponownie.

             

             

            Kinga Tomyślak

             

             

             

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte
      • ul. Kolejowa 3
        powiat kościański
        województwo wielkopolskie
        64-020 Czempiń
        Poland
      • 61 28 26 789 lub 61 28 26 805 (Kolejowa 3)
        61 28 26 268 (Borowo 76)
        61 28 26 275 (Borowo 49)
    • Logowanie