Czas na podsumowanie ważnych działań projektu „Przełamujemy bariery!” w naszej szkole
Dziś, podsumowując ubiegły rok, chcemy skupić się na jednym z kluczowych obszarów projektu „Przełamujemy bariery! Równy dostęp do dobrej jakości edukacji włączającej” – czyli na podnoszeniu kompetencji kadry pedagogicznej w naszej szkole, realizowanym dzięki wsparciu Funduszy Europejskich.
W ubiegłym roku nauczyciele naszej szkoły otrzymali realną szansę rozwoju zawodowego – wielu z nich rozpoczęło studia podyplomowe na różnych kierunkach. Studia nadal trwają, jednak my już teraz widzimy ich pierwsze, bardzo pozytywne efekty.
Równolegle w ramach projektu realizowane były liczne szkolenia specjalistyczne, zakończone nabyciem konkretnych umiejętności, które zostały wykorzystane w codziennej pracy z uczniami. W minionym roku znalazły one zastosowanie m.in. podczas zajęć dodatkowych z zakresu:
-biofeedbacku
-terapii behawioralnej
-terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach
-pracy z dziećmi w spektrum autyzmu
Zdobyta wiedza i nowe kompetencje bezpośrednio przekładają się na lepsze wsparcie dzieci, ich rozwój, poczucie bezpieczeństwa oraz wyrównywanie szans edukacyjnych w naszej szkole.
Projekt „Przełamujemy bariery!” to szerokie i kompleksowe działania – obejmujące także doposażenie szkoły, remonty oraz różnorodne zajęcia dla uczniów. W tym poście chcemy jednak szczególnie podkreślić, jak ogromne znaczenie ma inwestowanie w rozwój zawodowy nauczycieli, z wyraźną korzyścią dla całej społeczności szkolnej w Czempiniu.
Z radością informujemy, że projekt będzie kontynuowany również w 2026 roku, a kolejne działania są już przed nami. To inwestycja, która realnie zmienia szkołę i daje dzieciom lepszy start.
Niech nowy rok będzie czasem dalszego rozwoju, wykorzystywania zdobytych kompetencji i dobrych efektów w pracy z naszymi uczniami – z korzyścią dla całej społeczności szkolnej.
#PrzełamujemyBariery
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
#EdukacjaWłączająca
#RozwójKadry
#SzkołaWCzempiniu
#DlaDobraDzieci
