14 marca uczniowie klasy 4b i 4e przy okazji świętowania urodzin liczby π upiekli ciasteczka. Pieczenie słodkości zaczęliśmy od przypomnienia zasad BHP i odpowiedniego przygotowania stanowiska pracy. Uczniowie wg przepisu przygotowanego przez nauczyciela samodzielnie zarobili ciasto. Odmierzali, ważyli składniki. Z przygotowanego ciasta wykroili ciasteczka o przeróżnych kształtach: liczby π, korony, koła, żyrafy, gwiazdeczek, serduszek i wielu, wielu innych. Po skończonej pracy uczniowie zadbali o uporządkowanie swoich stanowisk. Najmilszą częścią zajęć okazała się degustacja upieczonych ciasteczek :) Słodkości zostały upieczone przy pomocy sprzętów znajdujących się w pracowni technicznej, która powstała w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

autor: Barbara Skiba

14 marca na całym świecie jest obchodzony Międzynarodowy Dzień Liczby π. Nasza szkoła także przystąpiła do świętowania urodzin tej wyjątkowej stałej matematycznej. Na lekcji matematyki uczniowie poprzez zadania praktyczne samodzielnie obliczali przybliżoną wartość liczby π. Klasa 4b i 4e na lekcjach matematyki i techniki nie tylko wysłuchała historii i ciekawostek związanych z ludolfiną, ale też samodzielnie upiekli przepyszne ciasteczka w kształcie litery π :) W holu szkoły można było zobaczyć gazetkę dotycząca ludolfiny wykonaną przy pomocy tangramów przez klasę 5c. Obok gazetki znalazły się także fantastyczne prace konkursowe wykonane przez naszych uczniów. Zadaniem konkursowym było wykonanie liczby π dowolną metodą. Poniżej zamieszczamy wyniki konkursu na "Najpiękniejszą Liczbę π":
I miejsce: Pola Wlaenciak kl. 4d
II miejsce: Eliza Borysiak kl. 4a
III miejsce: Lena Borecka kl. 5c
Wrożnienie: Maria Rypińska kl. 4b, Maksymilian Grajewski kl. 4e
Serdecznie gratulujemy :)
Na wszystkich lekcjach przeprowadzonych w ramach obchodów Dnia Liczby π został wykorzystany sprzęt z Laboratoriów Przyszlości.

autor: Barbara Skiba

Na lekcji techniki klasa 5c nauczyła się obsługi wkrętarki. Uczniowie dowiedzieli się jak zmieniać lewe i prawe obroty wkrętarki, w jaki sposób należy zmienić bity oraz wymienić rozładowany akumulator. 5c bardzo dobrze poradziła sobie z zadaniem nawiercania otworów i przykręcania wkrętów. Przygoda z wkrętarka bardzo spodobała się piątej klasie :) Wkrętarki są elementem pracowni technicznej, która powstała w ramach projektu Laboratorium Przyszłości

autor: B. Skiba

 Polskie Towarzystwo Historyczne we współpracy z Uniwersytetem Adama Mickiewicza w Poznaniu organizuje Olimpiadę Historyczną Juniorów, której adresatami są uczniowie szkół podstawowych, wykazujący szczególne zainteresowanie historią. Te ogólnopolskie, indywidualne zawody dla młodych ,,historyków” mają przebieg trójstopniowy.

Zawody I stopnia (eliminacje szkolne) polegają na samodzielnym rozwiązaniu przez uczestników Olimpiady testu sprawdzającego wiedzę i umiejętności z zakresu całej podstawy programowej oraz napisaniu wypracowania na temat podany przez organizatorów konkursu.

Zawody II stopnia (eliminacje okręgowe) dzielą się na część pisemną i ustną. Uczniowie, którzy zostali zakwalifikowani do tej części Olimpiady, najpierw wykonują otwarte i zamknięte zadania testowe, które kolejny raz weryfikują wiadomości młodych olimpijczyków. Do części ustnej przechodzą  osoby z najwyższymi wynikami. Przed komisją konkursową prezentują wybrany spośród kilku obowiązujących w danej edycji Olimpiady temat, a następnie odpowiadają na pytania dotyczące przeczytanej książki, która została umieszczona na liście lektur Olimpiady Historycznej Juniorów.

Zawody III stopnia (eliminacje centralne)  również składają się z części pisemnej i ustnej. Bierze w nich udział czterech najlepszych młodych historyków z poszczególnych województw. Test pisemny obejmuje zróżnicowane zadania otwarte i zamknięte związane z tematem przewodnim eliminacji centralnych. Część ustna wymaga od finalistów wykazania się przed członkami komisji doskonałą znajomością zagadnień, związanych z jedną z wybranych epok historycznych oraz  treści czterech lektur.

               W ostatni weekend na Wydziale Historycznym Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, odbyły się eliminacje centralne, w których udział wzięło prawie 80 najlepszych historyków ze szkół podstawowych z całego kraju. Wśród nich znalazł się Mikołaj Sobiak uczeń Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Czempiniu. Jak podkreślili organizatorzy poziom etapu był niezwykle wysoki. Uczniowie po zakończeniu etapu centralnego, mogli zostać uczestnikami eliminacji III stopnia, finalistami olimpiady (musieli zdobyć od 30 do 75 pkt, max 100 pkt ) lub laureatami (powyżej 75 punktów). Mikołaj po podsumowaniu części pisemnej i ustnej zdobył taką liczbę punktów, która pozwoliła mu uzyskać tytuł finalisty. Dla ucznia czempińskiej podstawówki to ogromny sukces. Oprócz niepowtarzalnej możliwości rozmowy na tematy historyczne z kadrą profesorską, głównie poznańskiego uniwersytetu, Mikołaj jako finalista olimpiady, w pierwszej  kolejności zostanie przyjęty do wymarzonej szkoły średniej. Patronat Honorowy nad Olimpiadą sprawował Marszałek Senatu RP.

Gerwazy Konopczyński

28 lutego 2023r. odbyły się w naszej szkole eliminacje do ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom". Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, jednak do konkursu na poziomie gminnym przejść mogło tylko 6 uczniów. Oto wyniki:

I grupa wiekowa- klasy I-IV

Kamil Adamczak kl. 3a

Bartosz Paluch kl. 3d

Patrycja Paluch kl. 2b

II grupa wiekowa - klasy V-VIII

Franciszek Lange kl. 8g

Adam Marciniak kl. 8f

Amelia Łuczak kl. 6b

Gratulujemy! Pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział.

autor: I. Śmiłowska-Zydorczyk

zdjęcia: E. Mielcarek

23 lutego, na godzinie wychowawczej, uczniowie klasy VIIIa zapoznali się  z działaniem drukarki 3D.  

 Po ponad 3 godzinach pracy drukarki, na magnetycznej płytce pojawił się smok. Wszystkim model bardzo się spodobał.

Wcześniej uczniowie klasy VIIb wydrukowali serce w dwóch kolorach(białym i czerwonym) oraz rybę.

 Projekty powstały dzięki pozyskaniu środków z programu „Laboratoria przyszłości”.

                                Magdalena Gałka

W listopadzie, w bibliotece szkolnej, spotkali się miłośnicy i znawcy świata magii i czarów z serii powieści J. R. Rowling „Harry Potter i Czara Ognia”. Wzięli oni udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie. W zeszłym tygodniu otrzymaliśmy wyniki. Z ogromną radością informujemy, że uczeń klasy IVe PIOTR DŁUGI uplasował się na 5 MIEJSCU, na 483 uczestników, zdobywając 21/25 punktów.

 Serdecznie gratulujemy zdobycia tak wysokiego wyniku.

                                                                                                                           K. Tomyślak i J. Jakubiak

​​​​​

W hali sportowej „Herkules” w Borowie z uczniami Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Czempiniu, w ramach zajęć wiedzy o społeczeństwie spotkał się Senator RP Wojciech Ziemniak. Parlamentarzysta, urodzony w Czempiniu, już po raz kolejny gościł w szkole i opowiadał młodzieży o swojej kilkudziesięcioletniej działalności społecznej, sportowej i politycznej.

- Czempiń to wyjątkowe miasto w moim życiu, tutaj wszystko się zaczęło- mówił Wojciech Ziemniak. – To w jednej z kamienic na czempińskim rynku przyszedłem na świat.

Senator Wojciech Ziemniak podkreślał, że pochodząc nawet z małej miejscowości, można osiągnąć sukces. Przede wszystkim  ważne są jednak chęci oraz dążenie do celu. Parlamentarzysta opowiadał młodzieży m.in. o tym jak funkcjonuje Sejm i Senat RP. Podczas spotkania, nie zabrakło także pytań ze strony uczniów. Dotyczyły m.in. pracy parlamentarzysty, jego wspomnień z dzieciństwa. Młodzież ciekawiło jak wygląda jego dzień w senacie, czy będzie kandydował w następnych wyborach oraz czy były jakieś głosowania, których się wstydzi.

- Były głosowania również trudne- odpowiadał Wojciech Ziemniak. – Mogę jednak powiedzieć, że za żadne nie muszę się wstydzić. Z wykształcenia jestem nauczycielem wuefu. Rywalizacja sportowa jest mi bliska i trochę w taki sposób traktuję start w wyborach. Zwycięstwa nie oddam walkowerem.

                                                         Gerwazy Konopczyński

Uczniowie klasy 7b na lekcji informatyki zapoznali się z działaniem drukarki 3D. Dowiedzieli się jak zmienić materiał do druku (filament), gdzie można znaleźć modele do druku. W związku z niedawno obchodzonymi walentynkami do ćwiczeń wybrano kształt serca. Uczniowie byli zaskoczeni tym, jak powstaje wydruk 3D. Efekty pracy można zobaczyć dopiero następnego dnia, ponieważ przewidywany czas druku to ponad 4 godziny. Kilka dni temu, w ramach ćwiczeń, na drukarce wykonano model ryby. Szkoła otrzymała drukarkę w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

                                                                      Magdalena Gałka

W listopadzie i grudniu uczniowie klas piątych uczyli się obsługi maszyn wieloczynnościowych. Zaczęli od podstawowych umiejętności takich jak przygotowanie maszyny do szycia, wybranie odpowiedniego ściegu czy nauki wymiany igly. Uczniowie bardzo szybko opanowali umiejętności szycia ściegiem stębnowym oraz ryglowania. Mieli także okazję szyć na różnych materiałach- bawełnie oraz dresówce pętelce. Dziewczęta uszyły przepiękne opaski, chłopcy eleganckie muchy. Maszyny Janome E1019 są elementem wyposażenia pracowni technicznej, która powstała w ramach projektu Laboratorium Przyszłości .

autor: B. Skiba, K. Wałęsa - Maćkowiak

Podczas ferii zimowych 2023 roku Uczniowski Klub Sportowy „AS” Czempiń działający przy Szkole Podstawowej w Czempiniu zorganizował dla dzieci i młodzieży akcję  „Ferie z AS-em”! 

Oprócz turniejów piłkarskich organizowanych w Hali "Herkules" w pierwszym tygodniu ferii w dniach od 30 stycznia do 3 lutego dzieci wzięły udział w zorganizowanych zajęciach i wyjazdach. 

Przez pięć dni 46 dzieci w wieku od 8 do 13 lat pod opieką doświadczonej kadry aktywnie spędziło ferie.

Celem akcji było wypełnienie wolnego czasu dzieciom spędzającym ferie w domu.

Pierwszego dnia uczestnicy mieli możliwość rozwijania koordynacji podczas jazdy na łyżwach na lodowisku Miejskiego Ośrodku Sportu i Rekreacji w Kościanie oraz bawili się na basenie i zjeżdżalniach kościańskiej pływalni. 

Drugiego dnia dzieci na specjalnie przygotowanym poligonie w Hali Sportowej „Herkules” stoczyły zacięte pojedynki w paintball laserowy, poznały nową grę w tzw. Subsoccera oraz obejrzały film dla dzieci w Centrum Aktywizacji Społecznej „Tlenownia”.

Trzeciego dnia uczestnicy zajęć zawitali do Śmigla gdzie w Famili Club grali w bowling oraz bawili się na placu zabaw tzw. Małpim Gaju.

Czwartego dnia areną zmagań sportowych była Hala Sportowa „Herkules”. Wszyscy uczestnicy wzięli udział w zawodach „Wyścigach rzędów na wesoło”, następnie w mniejszych grupach grali w piłkę nożną, siatkówkę, badminton. Dziewczęta dodatkowo odbyły lekcję tańca. Natomiast największą atrakcją dnia okazała się gra integracyjno - sportowa z nagrodami "Slimak".

Ostatniego dnia odbył się wyjazd do Śremu gdzie uczestnicy wyjazdu rozwijali swoją sprawność w parku trampolin "Jump Space".

Każdego dnia na uczestników czekał także pyszny obiadek.

Organizatorem zajęć i wyjazdów w ramach akcji „Ferie z AS” był Uczniowski Klub Sportowy „AS”.

Współorganizatorem akcji była Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte w Czempiniu.

Patronat honorowy nad wydarzeniem objął Burmistrz Gminy Czempiń Konrad Malicki.

Podziękowania kierujemy do Powiatu Kościańskiego za wsparcie finansowe naszej inicjatywy w ramach dofinansowania "Ferie zimowe na sportowo dla dzieci i młodzieży".

Dziękujemy także za gościnność Centrum Kultury Czempiń i obsłudze CAS Tlenownia oraz obsłudze Hali Sportowej "Herkules".

Opiekę nad dziećmi podczas zajęć i wyjazdów sprawowali: Klaudia Bilska, Agnieszka Styczyńska, Bartosz Raszewski, Paweł Kaźmierczak oraz Zbigniew Kłos.

W tym tygodniu uczniowie klas drugich mieli wyjątkowych gości na lekcjach języka angielskiego. Z wizytą przybyli Gingerbread Man oraz uczennice klas piątych i szóstych: Amelia Szulc, Antonina Herter, Aleksandra Bura, Zofia Borowiak, Emilia Biskup, Gabriela Ratajczak, Zofia Bajstok, Aleksandra Korbik.

Piątoklasistki i szóstoklasistki przeczytały młodszym kolegom opowiadanie o Gingerbread Man – Piernikowym Ludziku, który uciekł z pieca, żeby nie zostać zjedzonym. Uciekał przed ludźmi, krową, koniem i lisem, i przechwalał się, że nikt go nie dogoni. Jak myślicie, jak skończyła się ta historia?

Drugoklasiści słuchali z dużym zainteresowaniem i byli dumni, że tak wiele zrozumieli, ponieważ historia została opowiedziana w języku angielskim. Wśród wielu pozytywnych komentarzy na temat zajęć pojawiło się pytanie: Kiedy następna taka lekcja? Na zakończenie każdy uczeń pokolorował swojego Ciastka.

Spotkanie odbyło się w ramach innowacji pedagogicznej Reading is fun! promującej czytanie książek w języku angielskim.

Beata Wojciechowska i Wioleta Kaczewiak

Za nami kolejne dwa koncerty szkolnego chóru „Polihymnia”.

Pierwszy odbył się 6 stycznia w Święto Trzech Króli, w kościele parafialnym w Czempiniu. Nasz chór wykonał cztery utwory:  „Kiedy pierwsza gwiazdka”, „Kolęda”, „Gore gwiazda” i „Rozśpiewały się obłoki”. Akompaniament fortepianowy zapewniła pani Anna Rymaniak i Wojtek Hohorek uczeń klasy 8f oraz Piotrek Woźniak z klasy 8b, który wykonał podkład perkusyjny na bongosach.

W koncercie uczestniczyli również inni miejscowi artyści. Na flecie zagrała Anna Rymaniak, zaśpiewała Margharita Turovskyi z Akademii Piosenki, swoje utwory wyśpiewało Czempińskie Towarzystwo Śpiewacze „Harfa”, a piosenki świąteczne zagrała Orkiestra Dęta „Parada”. Organizatorem tej muzycznej uczty było Centrum Aktywizacji Społecznej „Tlenownia” w Czempiniu.

Przepiękny koncert został nagrodzony gromkimi brawami, które nie miały końca.

Z kolei 21 stycznia odbył się coroczny koncert „Śpiewamy Kolędy i Pastorałki” organizowany przez Kościański Ośrodek Kultury. Wystąpiło osiem chórów. Licznie zgromadzona publiczność mogła wysłuchać kilkanaście znanych i mniej znanych polskich kolęd i pastorałek w bardzo ciekawych aranżacjach i opracowaniach.

Obydwa koncerty utrzymane były w uroczystym i radosnym nastroju, który świetnie wpisuje się w atmosferę Świąt Bożego Narodzenia.

                                                                                                              J. Jakubiak

W piątek, 20 stycznia dwie uczennice klasy 4d - Lucyna Bartkowiak i Weronika Rybacka - na lekcji plastyki rozpoczęły prace nad montażem makiety na Wielki Konkurs Mandorii. Wcześniej w swoich domach przygotowały wszystkie niezbędne do ich projektu elementy - wiejską chatę, stajnię, dom dla owiec,  studnię, wóz konny, zagrodę dla zwierząt, postacie i zwierzęta.  

Tego dnia każdą przerwę poświęciły na udoskonalanie makiety. Do pracy włączyły się także Kamila Nowaczyk i Zuzanna Hirowska. Całość dodatkowo nadzorowała pani Hanna Skoracka, służyła czwartoklasistkom radą i pomocą. O godzinie 12.30 makieta była gotowa! 

Następnie uczeń klasy 6b - David Kulakovskyi - zmontował krótki film złożony z fotografii przedstawiających poszczególne etapy prac nad makietą  i oprawił go podkładem muzycznym. W końcu szkolny koordynator konkursu - pani Kamilla Wałęsa - Maćkowiak - wygenerowała formularz zgłoszeniowy wzbogacony o zdjęcia oraz film i przesłała go do organizatora, czyli Mandorii Miasta Przygód.  

Teraz z niecierpliwością oczekujemy na wyniki, a  dziewczynom z 4d gratulujemy pracowitości, pomysłowości, kreatywności i wytrwałości w dążeniu do celu!

Kamilla Wałęsa-Maćkowiak

Link do filmu Davida:

#LaboratoriaPrzyszłości  #LaboratoriaPrzyszlosci

Uczniowie klasy 6a i 6e podczas lekcji techniki wykorzystywali pomoce dydaktyczne pozyskane z programu #LaboratoriaPrzyszłości – zestaw „Sekrety Elektroniki”.

Szóstoklasiści oprócz świetnej zabawy zdobyli  podstawy wiedzy z elektroniki. Zapoznali się z właściwościami podstawowych podzespołów elektronicznych. Dowiedzieli się, czym różni się połączenie równoległe od szeregowego, nauczyli się, jak można zbudować radio, jak sterować urządzeniami za pomocą dźwięku, światła czy też pola magnetycznego. Łącząc zabawę z nauką, uczniowie poznali tajniki budowy obwodów elektronicznych i byli zachwyceni wynikami samodzielnie przeprowadzonych doświadczeń.

Zapraszamy do obejrzenia filmów i zdjęć!

Kamilla Wałęsa-Maćkowiak

Kl. IIII  - 8.45 - 10.30

7.50 – Gorzyczki, Nowy Gołębin, Borowo

8.10 – Stary Gołębin, Gorzyce

8.00 – Srocko, Jasień

8.10 – Słonin, Iłówiec

Odwozy: 10.40

Kl.I – 10.45 – 12.30

10.00 – Gorzyce, Stary Gołębin, Gorzyczki, Nowy Gołębin, Borowo

10.10 - Srocko, Jasień

10.10 - Słonin, Iłówiec

Odwozy:12.30

Kl. II – 13.00 – 14.45

12.30 – Srocko,

12.30 – Jasień

12.30 – Iłówiec, Słonin

12.30 – Stary Gołębin, Gorzyce, Gorzyczki, Borowo

Odwozy: 14.50

14.50 – Borowo, Gorzyce, Stary Gołębin, Gorzyczki

14.50 – Słonin, Iłówiec

14.50 – Srocko, Jasień

Troje uczniów z naszej szkoły wykonało prace plastyczne na konkurs wojewódzki "Powstanie Wielkopolskie - historia mojej rodziny, historia mojej miejscowości". Byli to Gabriela Nyczak z 5a, Oskar Wilk z 5c i Stanisław Bajer z 5d. 

Komisja konkursowa wyróżniła dzieło Oskara i zaprosiła go do Leszna na uroczystą Galę podsumowującą to przedsięwzięcie. Podczas uroczystości rolę gospodarza pełnił poseł Grzegorz Rusiecki, a gościem honorowym była wicemarszałek Sejmu, pani Małgorzata Kidawa - Błońska. 

Gratulujemy!

Uczniowie klasy 5c jako jedyni ze Szkoły Podstawowej w Czempiniu podjęli się wykonania makiety na Ogólnopolski Konkurs Plastyczny -  „Jak wyglądał świat 500 lat temu?”. Organizatorem tego Konkursu był PARK ROZRYWKI MANDORIA w Rzgowie k. Łodzi, a nagrodą będzie wstęp do Mandorii dla uczniów naszej szkoły. Konkurs miał na celu  rozwijanie kreatywności i wrażliwości estetycznej u dzieci, rozwijanie ich umiejętności plastycznych,  prezentację twórczości dziecięcej w skali ogólnopolskiej oraz integrowanie zespołu klasowego podczas wspólnej pracy. Zadanie plastyczne polegało na wykonaniu makiety zgodnej z tematem konkursu. 

Piątoklasiści najpierw podczas przerw międzylekcyjnych przedyskutowali całe zadanie, podzielili się rolami i zabrali do gromadzenia potrzebnych materiałów i narzędzi. Przynieśli duży karton, który posłużył za bazę całego projektu, figurki zwierząt gospodarskich, drewniane patyczki laryngologiczne, słomę na dach stodoły, kartoniki po lekach na budynki, farby plakatowe, klej, nożyczki. Najpierw pomalowali całe podłoże, potem zbudowali chatę krytą strzechą, pomieszczenia dla zwierząt, płoty, wykonali tekturowe drzewa owocowe. Nie zapomnieli o studni na wodę i niewielkim stawie. Pracowali głównie podczas przerw. Ich zaangażowanie wpierała wychowawczyni, pani Monika Bugajewska - Hamrol.  I w poniedziałek, 16 stycznia 2023 roku makieta była gotowa! Kolejne etapy powstawania dzieła dokumentowała na bieżąco Zofia Tanaś, która dodatkowo przygotowała film z podkładem muzycznym i napisami. 

W środę, 18 stycznia pani Kamilla Wałęsa - Maćkowiak zgłosiła makietę 5c na konkurs - przesłała film, collage z fotografii i krótki opis. Teraz czekamy na pomyślne wieści z Mandorii!  Komisja Konkursowa do 23 stycznia 2023 r. wybierze 10 prac wyróżniających się kreatywnością, estetyką wykonania i samodzielnością realizacji, które trafią do II etapu Konkursu.   W II etapie  zdjęcia makiet i filmy dokumentujące powstawanie 10 finałowych prac plastycznych zostaną opublikowane na profilu Mandorii w serwisie Facebook.

Pod każdą pracą pojawi się możliwość oddania głosu (reakcja -  Lubię to!).  

Oto link do filmu Zosi: