Uczniowie korzystający z transportu publicznego zobowiązani są na początku września do przyniesienia buskarty do świetlicy szkolnej, ponieważ karty muszą być ponownie aktywowane.
Rodzice uczniów chcących korzystać z transportu publicznego a nieposiadający buskarty muszą złożyć wniosek i razem ze zdjęciem dostarczyć do świetlicy lub sekretariatu szkoły.

Kilka dni temu, chórzyści z "Polihymnii", spotkali się w kawiarni "Caffe Tlen", gdzie mogli zasmakować pysznych deserów. To było wyjątkowe popołudnie, które pozwoliło wszystkim na chwilę wytchnienia w bardziej kameralnej atmosferze. Wspólne rozmowy przy słodkościach były doskonałym wstępem do wcześniej zaplanowanej wycieczki.

Bowiem w poniedziałek 17 czerwca chór  udał się na wycieczkę do Pirackiego Parku Rozrywki w Kościanie. Wyjazd był zasłużoną nagrodą za wytężoną pracę i zaangażowanie oraz udział w dziesięciu koncertach, które z sukcesem realizowaliśmy w ciągu ostatniego roku szkolnego.

Po przyjeździe do parku, uczniowie zostali serdecznie powitani przez obsługę i szybko przystąpili do odkrywania licznych atrakcji. Wspólne pokonywanie przeszkód okazało się prawdziwym rajem dla miłośników przygód, co sprzyjało dobrej zabawie.

Wyjazd był nie tylko formą nagrody za ciężką pracę, ale również doskonałą okazją do zacieśnienia więzi i wzmocnienia ducha zespołu.

Serdecznie dziękuję moim Chórzystom za cały rok wytężonej pracy i życzę odpoczynku oraz wielu wspaniałych przygód w czasie wakacji.

Jolanta Sobolewska-Jakubiak

W ramach przygotowań do wakacji uczniowie klasy 5e nie tylko rozmawiali o bezpieczeństwie nad wodą i w górach oraz etapach planowania podróży, ale też samodzielnie rozstawili namiot na szkolnym boisku! Zdecydowanie jesteśmy gotowi na wakacyjne przygody!

EGZAMINY POPRAWKOWE ODBĘDĄ SIĘ DLA WSZYSTKICH ZDAJĄCYCH W BUDYNKU FILII BOROWO 76 W NASTĘPUJĄCYCH TERMINACH

 

DATA                                GODZINA                    PRZEDMIOT                                  SALA

26.08.2024                         9.00                         JĘZYK ANGIELSKI                                9

PONIEDZIAŁEK

 

 

26.08.2024                          9.00                             HISTORIA                                        10

PONIEDZIAŁEK

 

              

27.08.2024                          9.00                            MATEMATYKA                                  10

WTOREK

 

 

 

 

 

 

 

Kl. IV – V:  8.00 – 9.00

Przywóz kursami liniowymi na 8.00

Kl. VI – VII: 9.00 – 10.00

Przywóz kursami liniowymi na 8.00

Odwozy:

9.00 – Borowo, Gorzyce, Stary Gołębin, Gorzyczki, Nowy Gołębin

10.00 - Borowo, Gorzyce, Stary Gołębin, Gorzyczki, Nowy Gołębin

10.00 – Jasień, Srocko

10.00 – Iłówiec, Słonin

Kl. I – III: 11.00 – 12.00

Przywóz: podano godziny wyjazdu autobusów z Czempinia

10.00 – Gorzyce, Stary Gołębin, Gorzyczki, Nowy Gołębin, Borowo

10.00 – Jasień, Srocko

10.00 – Iłówiec, Słonin

Odwozy kursami liniowymi

12.00 - Borowo, Gorzyce, Stary Gołębin, Gorzyczki, Nowy Gołębin

12.36 – Słonin, Jasień, Piotrkowice

12.40 –Nowe Tarnowo,  Piechanin, Srocko

 

Na uroczystości i odwozy uczniowie oczekują w świetlicy szkolnej w budynku w Borowie 76 pod opieką wychowawców świetlicy.

20 czerwca 2024 (czwartek)

Godz. 17⁰⁰ hala sportowa Herkules -uroczystość pożegnania absolwentów.

Spotkania z wychowawcami:

klasa            sala

8A        -         31 

8B        -         7

 

 21 czerwca 2024 (piątek)

Godz.8⁰⁰ – 9¹⁵

Klasy ósme – odbiór świadectw

klasa            sala

8A      -          31

8B      -         7 

 

 

 

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO

 

21 czerwca 2024 (piątek)

Godz. 8⁰⁰

Klasy IV-V – uroczyste zakończenie roku szkolnego  w hali sportowej Herkules.

Po uroczystości spotkanie z wychowawcą:

klasa            sala

4A      -           9

4B      -           3

4C      -          16

4D      -          27

5A       -         10

5B       -          1

5C       -        31

5D       -         7

5E       -         33

 

 

 

 

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO

 

21 czerwca 2024 (piątek)

Godz. 9⁰⁰

Klasy VI-VII – uroczyste zakończenie roku szkolnego  w hali sportowej Herkules.

Po uroczystości spotkanie z wychowawcą:

klasa            sala

6A        -         34

6B        -        16

6C        -        24

6D        -         9

7A        -        18

7B        -        26

7D        -         3

7E        -        33

 

 

 

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO

21 czerwca 2024 (piątek)

Godz. 11⁰⁰

Klasy I-III - uroczyste zakończenie roku szkolnego w hali sportowej Herkules.

Spotkanie z wychowawcą:

klasa            sala

1A        -         10

1B        -          9

1C        -          7

1D        -         16 

2A        -          1

2B        -          3

2C        -        18

2D        -        34

2E        -        33

3A         -       31

3B        -        24

3C        -        26

3D        -        17 (ŚWIETLICA)

 

 

 

 

4a i 4c na lekcji techniki poznała działanie gogli VR.  Przy pomocy wirtualnej rzeczywistości uczniowie mogli pospacerować z pingwinami na Antarktydzie, obejrzeć karnawał w Rio de Janeiro, zobaczyć piękne fraktale, bryły przestrzenne, a także  dinozaury. To było ciekawe doświadczenie :) Na lekcji został wykorzystany sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

13 czerwca uczniowie klasy 4a uczestniczyli w lekcji otwartej przygotowanej przez panie Ewę Mielcarek i Paulinę Kurasiak.
Tematem zajęć był Koktajl -źrodło witamin.
W krótkiej części teoretycznej uczniowie dowiedzieli się, że koktajle owocowe to źródło białka, wielu witamin i składników odżywczych niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizmu.
W części praktycznej wykorzystując sprzęt z programu Laboratoria przyszłości wykonali koktajle owocowe,którymi poczęstowali zaproszonych gości.
Zajęcia otwarte były obserwowane przez panie dyrektor Arletę Adamczak, Justynę Górniak -Zielonkę, Anetę Gintrowską, Mirosławę Obst, Katarzynę Ptak, Joannę Skrzypek -Bartoszewską i Barbarę Skibę.

autor 
E.Mielcarek 
P.Kurasiak

W piątek, 14 czerwca 2024 r., podczas uroczystej sesji Rady Miejskiej Kościana odbyło się  wręczenie dyplomów i nagród laureatom  konkursu „Dezydery Chłapowski- życie i dzieło”. Wśród wyróżnionych uczniów znalazł się reprezentant naszej szkoły- Kamil Majchrzak, który zajął III miejsce.
Kamilowi raz jeszcze serdecznie gratulujemy!

                                                                                                    Aleksandra Adamczak

 

W tegorocznej, jubileuszowej edycji europejskiego konkursu online wzięło udział ponad pół miliona uczestników, a w tym 25 uczniów naszej szkoły.

Nasi reprezentanci startowali na 4 poziomach zaawansowania. Konkurs sprawdzał wiele umiejetnosci: znajomość słownictwa, gramatyki, elementów kultury, reagowanie językowe, czytanie i słuchanie ze zrozumieniem. Na każdym poziomie można było zdobyć 350 pkt. Z naszej szkoły bardzo dobre wyniki powyżej 300 pkt. osiągnęło 7 uczniów:

1.Łapiński Ksawery 5e

2.Kawka Julia 4a

3.Fromm Bruno 5e

4.Kaczmarek Alicja 5d

5.Borowiak Zofia 7b

6.Kaczor Filip 5d

7.Wojciechowski Tobiasz 5d

Natomiast najwyższe miejsca w rankingu wojewódzkim na swoich poziomach zdobyli :

Borowiak Zofia 7b - 11m

Łapiński Ksawery 5e - 23 m

Kawka Julia 4a - 26m i Paweł Doliński 8b- 26 m

GRATULACJE !

Warto zaznaczyć, że na wszystkich poziomach średnie wyniki szkoły były kolejny już raz powyżej średniej kraju i województwa.

11 czerwca uczniowie klas 4 i 5, którzy pisali Level 1, mieli uroczystość wręczenia imiennych certyfikatów i upominków edukacyjnych , a także pamiątkowe i wesołe " photo shoot"

LEARN ENGLISH and HAVE FUN.

autor: W.Kaczewiak

Dnia 12 czerwca w naszej szkole, odbyło się spotkanie z pszczelarzem panem Tomaszem Napierałą. W spotkaniu wzięli udział uczniowie kl. V b, V d i II c. Gość przybliżył dzieciom ciekawostki z życia pszczół, a także opowiedział o pracy pszczelarza. Atrakcją spotkania było oglądanie ula, pilastrów miodu i założenie stroju pszczelarza. Uczniowie zobaczyli też rodzinę pszczół z królową. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali nasiona roślin miododajnych i małe upominki.

autor: I. Szymczak

W dniach 12-13 czerwca 2024 roku uczniowie klas 5a i 5e przebywali na wycieczce w Gdańsku. Jednym z najważniejszych punktów naszej wyprawy było Westerplatte, szczególny punkt na mapie Polski dla społeczności naszej Szkoły im. Bohaterów Westerplatte. Popłynęliśmy tam statkiem razem z przewodnikiem, panem Marcinem Kenigiem, który opowiedział nam historię obrony Westerplatte. Na Cmentarzu Żołnierzy Wojska Polskiego minutą ciszy uczciliśmy poległych  obrońców Westerplatte, a następnie udaliśmy się pod Pomnik Obrońców Wybrzeża.

Wieczorem pojechaliśmy do Sopotu, spacerowaliśmy ulicą Bohaterów Monte Cassino i podziwialiśmy widoki z sopockiego molo.

Drugiego dnia razem z edukatorką z Narodowego Muzeum Morskiego poznawaliśmy tajniki statku Sołdek, dowiedzieliśmy się, gdzie jest rufa, a gdzie dziób statku, jak wyglądały kajuty i mostek kapitański oraz jak kapitan kontaktował się z załogą.

Po warsztatach ponownie spotkaliśmy się z przewodnikiem i wybraliśmy się na spacer po historycznych zakątkach Gdańska: ulica Mariacka, kościół Mariacki z niezwykłym zegarem astronomicznym, ulica Długa z fontanną Neptuna, Brama Zielona. Zwiedziliśmy też wystawę w spichlerzu Błekitny Baranek, w którym poznaliśmy pracę archeologów oraz zobaczyliśmy, jak żyli dawni Gdańszczanie.

W czasie naszej wycieczki nie zabrakło czasu na wesołe rozmowy, wspólne spędzanie czasu czy zakup pamiątek :-)

 

Beata Wojciechowska

Celem konkursu było rozpowszechnienie sztuki kaligrafii, a więc umiejętności kształtnego, pięknego i
estetycznego pisania. Skierowany do wszystkich chętnych uczniów z klas IV-VIII miał również skłonić
do refleksji nad swoim „pismem”.

Zadanie konkursowe, do którego przystąpiło 28 uczestników, polegało na pięknym przepisaniu
długopisem lub piórem wybranego przez siebie tekstu wiersza.

Prace były oceniane przez bardzo liczną Komisję Konkursową, która ostatecznie wyłoniła aż sześciu
laureatów:
1. miejsce – Laura Janik Vd
2. miejsce – Karolina Bendzińska Ve
3. miejsce – Weronika Ławniczak Vd
4. miejsce – Antonina Wojtkowiak Va
5. miejsce – Pola Walenciak Vd
6. miejsce – Bartłomiej Idziak IVc
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Bernadeta Łukowiak

Korzystając z pięknych czerwcowych dni, uczniowie klasy VIIa wzięli udział w interdyscyplinarnych zajęciach zorganizowanych w terenie, poza ławką szkolną. Tym razem edukacyjną przestrzenią były lasy, łąki, pola, okoliczne ścieżki i dukty  oraz… stajnia Lanca w Gorzycach. Przedsięwzięcie łączyło  w sobie treści realizowane na wielu przedmiotach szkolnych, takich jak język polski, historia, matematyka, przyroda, wychowanie fizyczne, muzyka czy plastyka. Nade wszystko była to  jednak doskonała okazja do wzajemnego,  lepszego poznania siebie oraz wzmocnienia klasowych relacji.  Idea całego działania opierała się na grze terenowej typu podchody.

Uczniowie podzieleni na drużyny tworzyli zadania, ukrywali je w różnych, nieoczekiwanych i zaskakujących miejscach oraz zostawiali  szukającym strzałki i wskazówki. Druga grupa również nie miała łatwego zadania. Realizacja odnalezionych wyzwań przeszła jednak najśmielsze oczekiwania. Kreatywność, odwaga, inwencja twórcza, zaangażowanie, współpraca, a nawet poświęcenie... – w taki sposób określić można pracę całego zespołu. Na trasie Borowo-Gorzyce rozmieszczonych zostało ponad 20 zadań o zróżnicowanym stopniu trudności. Uczestnicy musieli między innymi:

- policzyć, ile lat mają razem;
- przygotować życzenia dla swoich nauczycieli z okazji zbliżających się wakacji;
- zaśpiewać dowolną piosenkę;
- ułożyć rymowankę, którą powitali właścicieli stajni;
- ułożyć z patyków i kamieni lub innych materiałów znalezionych na trasie nazwę STAJNIA LANCA
  GORZYCE;
- wymienić 7 autorów lektur szkolnych;
- wyjaśnić, co oznaczają związki frazeologiczne np. koń by się uśmiał, kopać się z koniem, zjeść
   konia z kopytami, postawić na czarnego konia.

Śmiechu i doskonałej zabawy było mnóstwo!

                  Celem naszej pieszej wyprawy były Gorzyce. Wszyscy wiemy, że jest to miejscowość, w której urodził się Florian Marciniak, pierwszy naczelnik Szarych Szeregów. Pod pomnikiem upamiętniającym Harcmistrza uczniowie pochylili się raz jeszcze nad trudną historią II wojny światowej. Zapalając symboliczny znicz zapewnili o swej pamięci i szacunku wobec przeszłości.

Kolejnym punktem programu i zarazem miejscem docelowym na trasie wspólnego wędrowania  była Stajnia Lanca Gorzyce, której właściciele przyjęli nas z ogromną serdecznością. Uczniowie klasy VII a również przygotowali specjalne powitanie, które na Gospodarzach zrobiło duże wrażenie. Wizyta w stajni była niepowtarzalną okazją do poszerzenia swojej wiedzy na temat koni, ich pielęgnacji, karmienia oraz sprzętu jeździeckiego. Była możliwość czyszczenia, siodłania oraz przytulenia się do tych dużych, aczkolwiek delikatnych zwierząt. Każdy chętny mógł również spróbować swoich sił  i zobaczyć jak wygląda świat z końskiego grzbietu. Mimo początkowych obaw, wielu pokonało własny lęk i dało się przekonać do jazdy pod czujnym okiem instruktora. Bardzo miłą niespodzianką był pokaz umiejętności jeździeckich przygotowany przez nasze koleżanki- Małgosię, Amelię oraz Tosię. Podziw i brawa były dowodem uznania dla umiejętności zaprezentowanych przez dzielne Amazonki. Zwieńczeniem wizyty w stajni było wspólne ognisko. Wpatrując się  w ogień, z zapartym tchem  słuchaliśmy Pana Filipa, który opowiadał o największych dokonaniach 15 Pułku Ułanów Poznańskich, organizowanych współcześnie Dniach Ułana oraz tradycjach i uzbrojeniu polskiej kawalerii. Dodatkowym walorem naszego spotkania była prezentacja broni. Odtąd już nikt nie miał wątpliwości, dlaczego stajnia, w której gościliśmy to  Stajnia Lanca.
                  Zajęcia w terenie zrealizowały założone cele edukacyjne. Stworzyły doskonałą okazję do integracji, wzajemnej komunikacji, współdziałania. Pozwoliły przełamać własne słabości i lęki. Były lekcją historii i patriotyzmu. Umożliwiły bliski kontakt z naturą, przyrodą, zwierzętami.
Nie sposób wymienić wszystkich zalet. Jedno jest pewne- wyjścia takie należy organizować tak często, jak to możliwe.

Właścicielom Stajni Lanca Gorzyce raz jeszcze dziękujemy za miłe przyjęcie i fantastyczną atmosferę podczas zajęć!           Do miłego zobaczenia!

 

Aleksandra Adamczak

 

 

 

Szanowni Państwo,

w imieniu Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Czempiniu oraz Rady Rodziców, chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji i przeprowadzenia naszego festynu rodzinnego.

Serdeczne podziękowania kierujemy do Rodziców, którzy wspierali nas swoją obecnością, pomocą i zaangażowaniem. Wasze wsparcie jest nieocenione i stanowi fundament naszego sukcesu.

Dziękujemy wszystkim Nauczycielom za ich zaangażowanie i pomoc w przygotowaniach oraz przeprowadzeniu festynu. Wasza praca i wsparcie są dla nas nieocenione.

Chcielibyśmy także wyrazić wdzięczność obsłudze kuchni, która zadbała o pyszne posiłki, oraz Paniom Sprzątaczkom, które zapewniły, że nasza szkoła lśniła czystością.

Dziękujemy PGK Czempiń za wszelką pomoc techniczną i organizacyjną, a także za wsparcie logistyczne, które było kluczowe dla sprawnego przebiegu festynu.

Wyrazy wdzięczności kierujemy również do Czempińskiego Centrum Sportu, który urozmaicił nasz festyn ciekawymi atrakcjami sportowymi, angażując uczestników w zdrową i aktywną zabawę.

Na koniec, chcielibyśmy podziękować wszystkim Sponsorom, bez których nasz festyn nie mógłby się odbyć. Wasza hojność i wsparcie finansowe pozwoliły nam na zorganizowanie tego wyjątkowego wydarzenia.

Jeszcze raz dziękujemy wszystkim za nieocenioną pomoc, wsparcie i zaangażowanie. Wasza współpraca sprawiła, że festyn rodzinny w naszej szkole był niezapomnianym wydarzeniem, pełnym radości i wspaniałych wspomnień.

Z wyrazami szacunku,

 

Dyrektor Szkoły oraz Rada Rodziców

Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte w Czempiniu

Wybrała się tam klasa 6 b w dniach 5 -7 czerwca 2024 r.

Obszar Krainy Wygasłych Wulkanów  położony jest w paśmie Gór Kaczawskich, będących częścią łańcucha Sudetów. W 2024 roku kraina to otrzymała status Światowego Geoparku UNESCO. Obecnie na terenie Polski nie ma wulkanów, ale miliony lat temu były i pozostawiły wiele śladów. Poza skałami i formami terenu można w geoparku podziwiać wyjątkowe rośliny i zwierzęta, np. lilię złotogłów i salamandrę plamistą. Wędrowaliśmy szlakami  raz pod górę, a raz z górki i podziwialiśmy zarówno dzieła natury, jak i ludzkich rąk. Chyba najbardziej zachwyciły nas monumentalne formy skalne, takie  jak np. Małe Organy Myśliborskie,  Wąwóz Myśliborski czy  bazalty poduszkowe.

Niemniej ciekawe są budowle tamtych terenów. Pierwszego dnia na trasie wędrówki wchodziliśmy na 10-metrową wieżę widokową…, ale bez widoków ponieważ przerosły ją drzewa. Drugiego dnia zwiedziliśmy okazałe  zamczysko w Bolkowie i z daleka podziwialiśmy tajemnicze ruiny zamku Świny. Na bolkowskim dziecińcu próbowaliśmy swoich sił w strzelaniu z łuku. 

Jednym z najatrakcyjniejszych elementów wyjazdu był pobyt w Sudeckiej Zagrodzie Edukacyjnej. Uczestniczyliśmy tam w wykładzie o geologicznej przeszłości Ziemi. Odbywał się on z wykorzystaniem interaktywnych pomocy dydaktycznych. Jedna z tych pomocy to platforma imitująca trzęsienie ziemi  o sile 4 stopni w 10-stopniowej skali Richtera. Oj trzęsło! Super ciekawe, angażujące zmysły i poszerzające nasze chemiczne umiejętności, były w SZE warsztaty o fluorescencji. 

Udało nam się w drodze powrotnej pospacerować po Wrocławiu. Przeszliśmy Stary Rynek, urokliwą uliczkę Stare Jatki, nabrzeże Odry z widokiem na Ostrów Tumski i trafiliśmy na dziedziniec starego więzienia. Po drodze oczywiście witały nas krasnale. Ostatnią atrakcją wycieczki była wizyta we wrocławskim Hydropolis. Przewodnik mówił niezwykle szybko, ale bardzo ciekawie!

Nie sposób pominąć w tej relacji miejsca naszego noclegu. Było położone w Jastrowcu, otoczone pięknym ogrodem z ogromnym trawnikiem przeznaczonym dla wszelkiej rekreacji, uświetnione widokiem na pole lawendowe i góry na horyzoncie. Gdy dodamy do tego urocze pokoiki i smaczne jedzenie, to ocena miejsca wychodzi celująco.

Słowa, słowa, słowa… lepiej popatrzcie na fotorelację i jedźcie tam jesienią lub za rok. Polecamy!

 

Wycieczka odbyła się dzięki organizacyjnemu zaangażowaniu rodzica - pani Katarzyny Szymaniak oraz pracy pań opiekunek: Arlety Majchrzak, Moniki Włodarczak i Ewy Wegner.

 

                                                                                            Ewa Wegner

 

W dniach 3-5 czerwca uczniowie klas VIIb, VIId oraz VIIe wzięli udział  w wycieczce w Góry Świętokrzyskie. Wyjechaliśmy bardzo wcześnie, o 4-ej rano, żeby móc pierwszego dnia wjechać do parku miniatur w Krajnie, wziąć udział w warsztatach pszczelarskich oraz zobaczyć w muzeum minerałów jak szlifuje się diament. Pierwszego dnia zdobyliśmy też Łysicę. Mimo niewielkiej wysokości (według ostatnich pomiarów 614 m.n.p.m.) wejście nie należało do łatwych. Drugiego dnia zwiedziliśmy osadę średniowieczną, byliśmy w klasztorze w Świętym Krzyżu.

Po południu mogliśmy zapoznać się z legendami ziemi świętokrzyskiej podczas spaceru multimedialną ścieżką. Na końcu każdy mógł odbyć lot na miotle- wrażenie było niesamowite. Trzeciego dnia wzięliśmy udział w grze miejskiej na terenie Kielc, zwiedzaliśmy jaskinie na Kadzielni, byliśmy w muzeum Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku oraz przeszliśmy aleją Królów przy zamku  w Chęcinach. Zmęczeni, ale pełni wrażeń wróciliśmy do Czempinia.

 

                                                                                              Magdalena Gałka

Klasa 5b na lekcji matematyki poznała działanie gogli VR. Wirtualna rzeczywistość pozwoliła nam przenieść się w świat materiałów filmowych dotyczących figur przestrzennych. Uczniowie podzieleni na kilka grup oglądali bryły przy pomocy gogli, inni konstruowali graniastosłupy proste ze słomek konstrukcyjnych. Na lekcji został wykorzystany sprzęt zakupiony w ramach wyposażenia Laboratorium Przyszłości.

W klasowym projekcie realizowanym od marca, klasa 4a rozwijała nawyki czytelnicze i kompetencje językowe. Po zapoznaniu się z naszą szkolną angielską biblioteczką Read on, uczniowie dokonywali wyborów czytelniczych zgodnie z zainteresowaniami i samodzielnie prowadzili swoje Reading Diaries (dzienniczki lektur). Dwoje uczniów zostało wyróżnionych za piękne prowadzenie notatek czytelniczych:

Julia Kawka i Kacper Konieczny - BRAVO !

Wybór pozycji dostosowanych do poziomu językowego uczniów był duży i różnorodny, od fikcyjnych opowieści, informacyjnych treści z serii Discover the World po przyrodnicze artykuły z czasopisma National Geographic.

Uczniowie czytali w domu i na lekcjach, w swoim tempie i na miarę swych możliwości. Na zajęciach podsumowujących projekt, zapoznali się że wskazówkami British Council na temat jak uczyć się języka poprzez czytelnicze aktywności.

Wszyscy zgodzili się, że takie swobodne czytanie po angielsku może przynieść wiele korzyści i pomaga rozwijać oczekiwane kompetencje.

autor: W. Kaczewiak

String Art w wykonaniu klas czwartych Na wszystkich zajęciach został wykorzystany sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratorium Przyszłości

autor: B. Skiba